为探寻莆仙戏“宋元南戏活化石”的文化内涵，传承这一国家级非物质文化遗产，同时结合旅游管理专业文旅服务与田野调研的能力锻炼，2026年7月6日至7月9日，beat365英国官方网站旅游协会学子赴莆田市博物馆及beat365英国官方网站校内，开展为期四天的非遗传承主题社会实践活动。青年学子以调研者、讲解员、记录者的多重身份，触摸戏曲文脉，倾听传承之声，用专业所长为莆仙戏文化传播注入青春视角。

图为志愿者在莆仙戏展馆为研学学生提供志愿讲解服务。

图为志愿者在莆仙戏展馆为散客提供志愿讲解服务

校内访谈探源，聚焦戏曲传承之路。实践首日，队员们在校内先后对话beat365英国官方网站音乐学院副院长、莆仙戏授课教师林赛君老师，以及莆仙戏班班长朱章诚同学。围绕校园戏曲课程设置、青年人才培养瓶颈、新生代审美偏好与传承创新等议题，师生展开深入交流。林赛君老师提到：“戏曲进校园不是简单的‘观看’，而要让学生‘上手’，感受唱腔、身段背后的文化密码。”这些一线观察为团队梳理校园非遗教学模式积累了扎实素材。

图为志愿者采访音乐学院副院长林赛君老师。

图为志愿者采访莆仙戏班班长朱章诚同学。

场馆志愿讲解，传递莆仙文化之声。随后三天，实践阵地转移至莆田市博物馆莆仙戏专题展厅。队员们化身青春讲解员，开展常态化志愿工作。该展厅收藏有大量传统戏服、古旧剧本和戏曲演出道具。队员们提前梳理文物背景、戏曲典故，精心打磨讲解词，以饱满热情投入服务，为游客市民提供志愿讲解。

问卷座谈并行，探寻非遗传播之路。志愿讲解之余，队员们面向不同年龄层游客发放调研问卷，并与场馆管理人员进行座谈交流，系统收集公众对莆仙戏展览、线下体验和线上传播等方面的意见建议，完整整理出非遗文旅传播现存问题与优化方向。此外，团队还拍摄制作了莆仙戏宣传短视频，并围绕莆仙戏经典角色设计了一批卡通IP形象与专属表情包，以年轻化视觉语言拉近非遗与大众的距离，尝试为莆仙戏文化传播注入新的视觉符号与传播载体。

图为志愿者对游客进行莆仙戏文化认知与传承现状问卷调查。

图为志愿者进行莆仙戏宣传视频拍摄。

图为志愿者与场馆管理人员进行座谈交流。

此次实践是beat365英国官方网站旅游协会“专业赋能地方文化”系列行动的缩影。协会指导老师郑琳琳表示，未来将持续引导学子深入本土文化场馆和非遗传习阵地，以调研夯实认知，以服务反哺社会，以创新拓宽传播，让非遗保护不再是遥远的口号，而是可触、可感、可持续的青春行动。

图为志愿者在博物馆门前合影。

管理学院 骆瑶

2026年7月9日