为引导同学们从日常压力中抽离，在自然与创作中释放焦虑、疗愈心灵，工艺美术学院于5月18日在红色驿站前小广场开展“撷取春光 疗愈心灵——校内拾春”春日标本心理活动，学院学生积极参与其中，以手作定格春日美好。
（图为活动现场）
（图为活动现场）
活动伊始，朋辈志愿者向同学们介绍了本次活动的目的与流程，讲解了春日标本的制作方法与注意事项。同学们认真聆听，眼神中满是期待，随后便分组领取树枝、透明胶带、剪刀等材料，开启了这场与春日的对话。
（图为活动现场）
（图为活动现场）
制作过程中，同学们以校园里的树枝为骨架，用胶带搭建起不同形状的框架，再小心翼翼地将捡拾的花草、树叶粘贴固定，装进透明薄膜中，打造专属的春日标本。大家或两两协作，一起搭建框架、搭配花草；或独自创作，专注地调整叶片的位置，将自己对春天的理解与想象融入作品之中。现场氛围轻松愉悦，同学们在触摸自然、动手创作的过程中，逐渐卸下疲惫，脸上洋溢着专注与快乐的笑容。
（图为活动现场）
（图为活动现场）
作品完成后，同学们纷纷展示自己的春日标本，分享创作思路与活动心得。有的作品以清新的三叶草搭配淡粉花瓣，尽显春日的温柔；有的用色彩鲜艳的花朵拼出独特图案，创意十足；还有的以枯叶搭配枯枝，勾勒出别样的自然意境。每一件作品，都是同学们与春天的一次对话，也是自我表达的一次释放。活动最后，全体参与人员手持作品合影留念，定格下这段治愈又温暖的时光。
参与活动的陈晓同学表示：“亲手制作春日标本特别有意思，既能亲近校园春色，又能静下心来放松身心，还能锻炼动手能力，把春天留存下来，感觉十分有意义。”
（图为活动现场）
本次活动以自然采集与手作创作为载体，不仅为同学们搭建了沉浸式的情绪疗愈场域，更让大家在创作中提升了专注力与创造力，在交流互动中增进了人际联结，增强了归属感与价值感。让同学们在治愈体验中重拾生活暖意，滋养心灵能量，以更饱满的状态奔赴学习与生活。
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