为破解思政课教学难题、提升育人实效，11月4日下午，马克思主义学院于中2楼527会议室召开2025-2026学年第一学期教学督导反馈会议。本次活动由马克思主义学院副院长陈培涵主持，学院党委书记蔡福兴、院长俞国锋以及学院督导组成员参加。

图为活动现场

督导组成员结合近期听课情况，就思政课教学中存在的共性问题和突出短板进行集中反馈。问题主要集中在四个方面：一是课堂互动设计不足，部分课程师生互动频次有限，个别教师备课精细程度也需加强；二是互动提问环节缺乏梯度化设计，问题引导的深度与层次感不足，讨论过程的组织与引导准备不够充分；三是平时成绩考核标准尚未统一，考核透明度与规范性有待提升，教师教学能力持续保障机制也需进一步完善；四是集体备课、磨课机制尚未实现常态化运行。

针对督导发现的突出问题，会议提出多维度、系统化的改进思路：持续推进教师分层培育，组织跟岗学习、开展与优秀教师经验交流；对教学能力有待加强的教师，开展专项培训与个性化指导，助力其尽快成长达标；定期举办“思政教学沙龙”，邀请校外专家分享经验，拓宽教师教学视野。同时，引导教师优化课堂教学设计与秩序管理，加强梯度化提问与互动环节设计；推动平时成绩考核标准公开化、透明化，持续完善“形势与政策”课程教学体系；进一步细化备课要求，建立健全督导整改跟踪与反馈机制，形成教学质量管理闭环。

会议最后强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，本次督导会议既是一次问题的“集中检视”，更是一次质量的“全面推进”。下一步，学院将以人工智能课程建设为技术赋能抓手，以教师研修班实践为能力支撑，以新教师培养为队伍发展保障，推动各项整改措施落地见效，切实缩小与省内优秀高校的差距，全力实现思政课教学质量的突破性提升，努力将思政课打造为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。