2025年1月2日，为深入贯彻落实学校关于提升线上教学质量的工作要求，紧扣审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”核心导向，进一步规范课程考核出卷、评阅与归档全流程管理，音乐学院特组织全体任课教师开展 “线上教学评阅规范与实操”专题培训会。本次培训聚焦智慧考务测评系统实操能力提升，助力教师熟练掌握操作流程，以标准化、规范化的考核管理筑牢人才培养质量根基，确保考核工作公平、公正、高效开展，为学校审核评估工作落地见效提供坚实支撑。

培训突出考核多样性及规范性，对笔试、作业/论文、实践技能考核设定详细要求。对于笔试课程，要求必须制定A卷及对应的参考答案与评分标准；对于大作业和课程论文，则需明确考核要求和评分细则，并在报告首页预留教师评语与复核人签名位置。尤其在实践技能考核方面，标准更为细致，不仅对考核内容、要点有明确规定，还对视频拍摄的格式（横/竖屏）、背景（建议白色）、光线、声音、画面稳定性等技术规范提出了量化评分标准，确保了线上考核的可操作性与公平性。

培训的核心环节是“智慧考务测评系统”的实操演练。教学秘书通过大屏幕演示，带领教师们一步步熟悉系统操作。从进入系统找到待评阅的课程，到点击具体题目开始评分，每一个步骤都进行了详细讲解。培训重点演示了如何在“设置”中选择“加分模式”并保存评阅设置，然后利用系统提供的“打分板”进行高效评分。教师们学习了如何进行加分操作，并强调了每次评分后必须点击“提交分数”才能完成该题目的评阅，避免遗漏。

培训会还特别强调了“试卷分析”与“课程考核分析”的重要性。无论是笔试、论文还是实践考核，教师在成绩提交后都必须填写相应的分析表。分析内容需涵盖学生成绩分布、试题难易度、学生掌握情况、存在的问题以及具体的改进意见和建议。学院要求，所有考核材料，包括成绩登记表、分析表、考核要求、评分标准、学生答卷或报告、过程性材料（如视频、光盘）等，均需按规范整理归档，以备教学检查与质量评估。

本次培训内容详实具体、实操指导性强，精准破解了教师们在线上评阅工作中遇到的流程困惑与实操难点。参训教师纷纷表示，通过此次系统学习，不仅明确了出卷、评分的标准化规范，更熟练掌握了智慧考务测评系统的高效运用技巧。大家将以此次培训为契机，把规范流程与实操技能融入日常教学考核，切实以评促建、以评提质，既助力个人教学管理水平的全面提升，更推动学院教学考核工作规范化、精细化发展，为学校审核评估落地与人才培养质量提升筑牢坚实基础。