编者按

师者，人之模范也。师德师风是教师的立身之本、立教之基，更是教育事业薪火相传的精神脊梁。为深入贯彻落实立德树人根本任务，党委教师工作部推出以案说德专栏，通过梳理违反《新时代高校教师职业行为十项准则》典型案例，筑牢教师队伍思想道德防线。

警示案例

案例一

某高校教师蒋某发表不当言论问题

蒋某在课堂上辱骂学生、传播负能量的言论，并通过微信群、QQ等媒体发表、传播不当言论。蒋某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一、三项规定。

处理结果：

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等规定，给予蒋某降低岗位等级、取消职称评定等处理。所在部门主要负责人向学校作出检查，学校对所在部门主要负责人进行谈话。

案例二

某高校教师梁某某长期在网络上发布和转发错误言论问题

2019年至2020年期间，梁某某通过微博、推特等网络平台多次发布和转发错误言论，其行为严重违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一、三项规定。

处理结果：

根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予梁某某开除党籍和行政记过处分，取消研究生导师资格，并停止教学工作。

案例三

某学院教师朱某某在网上发表不当言论问题

2021年4月，朱某某在微信群发表不当言论，散布不良信息。朱某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一项规定。

处理结果：

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予朱某某行政警告处分，并调离教学岗位。其所在学院党政主要负责人向学校党委作出检讨。

案例启示

高校教师肩负着为党育人、为国育才的重要使命，师德师风是衡量教师队伍的第一标准。教师作为课堂讲授的直接责任人，其一言一行对学生的世界观、人生观、价值观有着不可估量的影响。因此，教师要时刻保持清醒，守好言论自由的边界。

一是坚守政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二是传播正能量。教师应带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

三是强化责任意识。教师作为学生的引路人，其言论对学生的思想和价值观形成具有重要影响，必须严格遵守职业行为准则，守好言论自由的边界和尺度，避免因不当言论对学生造成误导和伤害。