编者按

师者，人之模范也。师德师风是教师的立身之本、立教之基，更是教育事业薪火相传的精神脊梁。为深入贯彻落实立德树人根本任务，党委教师工作部推出以案说德专栏，通过梳理违反《新时代高校教师职业行为十项准则》典型案例，筑牢教师队伍思想道德防线。

警示案例

案例一

某高校教师刘某某私自收取并侵占学生费用问题

刘某某利用担任学院学工办副主任、辅导员、班主任等职务便利，通过支付宝和微信转账方式，私自收取并侵占学生学杂费和班费共计77万余元。学校将刘某某案件移送公安机关立案侦查，公安机关对刘某某执行刑事拘留。刘某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二、第九项规定。

处理结果：

根据《中国共产党纪律处分条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，给予刘某某开除党籍、免职等处分，根据司法机关对其涉嫌犯罪问题的处理结论，依法依规给予进一步处理。

（来源：教育部师德警示教育（一）违反高校教师职业行为十项准则典型案例）

案例二

某高校教师陈某某性侵学生问题

2020年8月，陈某某私自召集学生到其家中饮酒，一名女学生醉酒后遭陈某某性侵。陈某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二、六项规定。

处理结果：

根据《中国共产党纪律处分条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予陈某某开除党籍、开除公职处分，待司法机关对其犯罪行为作出判决后，其教师资格将依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。

（来源：教育部师德警示教育（一）违反高校教师职业行为十项准则典型案例）

案例三

某高校教师王某、武某不正当关系问题

未婚教师武某长期与已婚同事王某存在不正当交往。两人的行为均违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二项规定。

处理结果：

根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予王某党内警告处分，给予武某行政记过处分，停止两人教学岗位工作，并取消两年内在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格。

（来源：教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例）

案例启示

上述师德违规问题的涉事教师和相关责任人受到严肃处理，体现出上述各地各校深入落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，对师德违规问题“零容忍”的坚决态度。广大教师要引以为戒，牢固树立底线意识，切实增强遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》的思想自觉和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师。

一是恪守宪法法律。遵守宪法和法律法规，依法履行教师职责，维护校园和谐稳定。二是遵守社会公德。模范遵守社会公德，在公共场所及社交媒体保持举止文明，维护社会正义。三是坚持廉洁自律。严守纪律红线，坚守教育净土，潜心钻研业务，做学生的良师益友。